جامعة دراية — كلية العلاج الطبيعي
ليه الحاجة اللي مش محتاجها طالب… ما توصلش لطالب محتاجها؟
منصة رقمية تربط طلاب الجامعة لتبادل وإعادة استخدام الكتب والمستلزمات الدراسية وتدوير المواد داخل الحرم الجامعي.
القصة والمشكلة
أربع مشاكل بنشوفها كل ترم
مستلزمات مجمّدة
كتب ومراجع أكاديمية قديمة مقيّدة ومخزّنة دون استفادة حقيقية.
عبء مالي إضافي
الطالب بينفق مبالغ كبيرة على أدوات محتاجها لفترة مؤقتة فقط.
غياب التواصل
مفيش منصة موحّدة وآمنة تربط الطلاب لتبادل المستلزمات دي.
هدر غير ضروري
مستلزمات قابلة لإعادة الاستخدام بتتحول في النهاية لنفايات.
كيف تعمل المنصة
من شاشة الهاتف… إلى مقابلة داخل الجامعة
أربع خطوات بس، ومصممة إن الطالب يخلّصها في أقل من دقيقتين.
- 1
اعرض مستلزمك
صوّرة واحدة وسطرين وصف، وحدد: مجاني، تبادل، أم بيع.
- 2
الطالب المحتاج يلقاها
بحث وفلاتر بالقسم والكلية والحالة، فيوصل للحاجة بسرعة.
- 3
اتفقوا على التسليم
محادثة داخل المنصة لتحديد المكان والوقت داخل الحرم الجامعي.
- 4
التسليم والتقييم
تقابلوا داخل الجامعة، وبعد التسليم كل طرف يقيّم الآخر.
الأهداف
أهداف تَبادُل الرئيسية
- 1
تقليل الهدر
إعادة استخدام المستلزمات والأدوات بدلًا من التخلص منها وتراكمها.
- 2
توفير المال للطلاب
إتاحة كتب ومستلزمات بحالة ممتازة بتكلفة أقل أو مجانًا.
- 3
ربط الطلاب ببعضهم
تسهيل الوصول السريع المباشر بين الطالب المعطي والطالب المحتاج.
- 4
دعم الاستدامة
بناء ثقافة بصرية وعملية لإعادة التدوير والمسؤولية البيئية.
- 5
التوسع المستقبلي
الانطلاق من جامعة دراية كنموذج ناجح ثم التوسع للجامعات الأخرى.
كل عملية تبادل هي فرصة استخدام جديد بدل الهدر
أرقام تقديرية لأثر المنصة داخل حرم جامعة دراية خلال العام الدراسي الأول.
- أُعيد استخدامه بدل ما يُرمى
- ١٬٢٤٠مستلزمأُعيد استخدامه بدل ما يُرمى
- ورق تم تحويله لإعادة التدوير
- ٣٨٠كجمورق تم تحويله لإعادة التدوير
- وفّرها الطلاب من ميزانيتهم
- ٩٦٬٥٠٠جنيهوفّرها الطلاب من ميزانيتهم
- شاركوا في التبادل داخل الحرم
- ٤١٢طالبشاركوا في التبادل داخل الحرم
لماذا تَبادُل
الطريقة التقليدية مقابل المنصة
| المعيار | الطريقة التقليدية | منصة تَبادُل |
|---|---|---|
| سهولة الوصول | صعوبة التوصل لمن يحتاج المستلزمات | اكتشاف سريع وسهل للغاية عبر المنصة |
| التكلفة المالية | الطالب ينفق أموالًا أكثر شراءً للجديد | توفير كبير في التكلفة وإتاحة مجانية |
| الاستفادة من الأدوات | تراكم المستلزمات وتحولها لنفايات | إعادة الاستخدام المستمر والتدوير الأخضر |
| التواصل الاجتماعي | عزلة وعدم معرفة باحتياجات الآخرين | ربط مباشر ودعم للزمالة الطلابية |
تَبادُل لا ينقل الأشياء فقط… بل ينقل القيمة من طالب إلى طالب
خارطة الطريق
من نموذج تجريبي إلى منصة جامعية
رؤيتنا لمستقبل مستدام
نستخدم أكثر.. نهدر أقل
ابدأ بمستلزم واحد. المستلزم اللي مش محتاجه ممكن يكون أهم حاجة عند زميلك.